Vos enfants sont uniques

La deuxième année à l’Académie Lavalloise est axée sur un enseignement personnalisé et sur le développement du savoir-faire ainsi que du savoir être de l’enfant. Le développement de l’autonomie est un objectif de cet fin de cycle. L’élève aura en main tous les outils pour devenir un citoyen responsable, équilibré, travaillant, sociable et confiant en ses capacités. Pour ce faire, les enseignants de la 2ième année mettent en place tous les moyens nécessaires pour assurer une formation intellectuelle, physique, sociale et affective qui vise l'acquisition de compétences par l'élève et l'initie au monde de la culture en inculquant le goût d'apprendre.

Notre approche pédagogique enrichie et traditionnelle en 2ième année est fondée sur l'épanouissement et la personnalité de l'enfant :

-  Un climat de confiance propre à sécuriser les parents et les enfants.
-  Une ambiance familiale répondant aux besoins socio-affectifs de l'enfant.
- Un système de valorisation de l'élève basé tant sur ses progrès scolaires que sur ses efforts pour se comporter correctement.

Le renforcement positif, le développement de l'estime de soi et le développement du goût d'apprendre, c'est aider l'enfant à s'intégrer harmonieusement au monde de demain et à mettre ses talents au service de la communauté

Toute l’équipe pédagogique et les parents travaillent main dans la main pour améliorer la vie des élèves à l’Académie et pour y faire régner un climat propice aux études et au développement humain des enfants.

L'école est là pour faire grandir et faire réussir; aussi, notre but de fin du premier cycle est de développer au maximum le potentiel et l’autonomie de l'enfant tout en favorisant sa socialisation dans une collectivité dont les règles sont différentes de celles de la famille.

Par des activités d'enrichissement, vos enfants se voient offrir des occasions propices à l'épanouissement de leurs qualités propres. Ces activités se greffent aux matières d'éveil et renforcent divers aspects des matières de base. À compter du préscolaire, l'élève bénéficie d'un programme spécialisé en musique, en éducation physique, en arts plastiques et un programme d’anglais enrichi. Nos programmes de français et de mathématique se voient également enrichis.

En français, nous travaillons grandement sur la compréhension des textes et la formulation avancée des réponses complètes, des notions grammaticales telles : les noms ( genre, nombre, pluriel et exceptions ), les verbes être, avoir et du 1er groupe à l’indicatif présent et imparfait, l’adjectif qualificatif ( reconnaissance et accord ), le sujet du verbe simple, la composition des phrases complètes et l’adverbe.

En mathématique, nous abordons les multiplications jusqu’à la table du 6, les fractions simples, les nombres décimaux, les problèmes de logique avec 3 équations, les décompositions et les recompositions des nombres jusqu’à 999, la conversion des mesures ( m, dm, cm ), les additions et les soustractions à 3 chiffres ( avec retenues et emprunts ), écriture des chiffres et des nombres jusqu’à 999.

Nous œuvrons à la croissance et à la consolidation de la personne. À chaque jour, l'élève apprend à vivre : à s'intégrer dans un groupe et à s'y voir en projet; à créer une atmosphère où il fait bon vivre; à s'engager et à animer la vie de l'école et à prendre des initiatives et du leadership; à travailler avec méthode et goût du beau; à avoir la passion de la connaissance et à être partenaire et responsable; enfin, à respecter les personnes, les valeurs et les biens.

Nous donnons des devoirs et des leçons utiles pour la consolidation, l'application et le réinvestissement des apprentissages réalisés dans la journée et dans la semaine. Il y a contrôles et dictées hebdomadaires afin de mieux suivre les apprentissages et ainsi agir rapidement.

D'autres moyens sont utilisés pour faciliter l'échange d'informations entre l'école et la famille : l'agenda scolaire, les rencontres parents-maîtres systématiques (soirée d'information en septembre, remise des bulletins), les rencontres parents-maîtres ponctuelles (élèves qui éprouvent des difficultés d'apprentissage), les appels téléphoniques, les plans d'intervention personnalisée et les échanges courriels.

Notre équipe dynamique vous attend avec impatience.


Bienvenue à tous !